As Percepções dos Professores do Colégio nº 228 do Chiweca sobre o Papel do Supervisor Pedagógico no Desenvolvimento Profissional Docente

Résumé

O presente artigo tem como tema, as percepções de professores do Colégio nº 228 do Chiweca, sobre o papel do Supervisor Pedagógico no Desenvolvimento profissional Docente, formulou-se o seguinte objectivo geral: Compreender a percepção dos professores do Colégio nº 228 do Chiweca sobre o papel do Supervisor Pedagógico no Desenvolvimento Profissional Docente. Objectivos específicos: Identificar os fundamentos teóricos que sustentam o papel do Supervisor Pedagógico no Desenvolvimento Profissional Docente. Determinar a importância do papel do Supervisor Pedagógico. Elaborar propostas de um conjunto de acções para ajudar na implementação do papel do Supervisor Pedagógica no Desenvolvimento Profissional Docente. Utilizamos métodos, teórico, empíricos e trata de um estudo qualitativo realizado através de entrevistas junto de vinte professores e três inspectores da Educação. A análise e discussão. Chegamos a conclusão que é importante a implementação da função do supervisor pedagógico para contribuir no desenvolvimento profissional dos professores e elevar o nível de aprendizagem dos alunos.